In dieser Untersuchung wurde geprüft, ob ein Online‑Seminar (Webinar) das Wissen von deutschsprachigen Ärzt*innen und Therapeut*innen über Myalgische Enzephalomyelitis/Chronisches Fatigue‑Syndrom (ME/CFS) verbessert. In zwei Studien nahmen insgesamt 378 Fachkräfte teil. Vor und nach dem Webinar beantworteten sie einen Wissens‑Test. In einer Studie gab es zusätzlich eine Kontrollgruppe, die den Test zweimal machte, aber kein Webinar besuchte. Zu Beginn kannten die meisten Teilnehmenden die Erkrankung, fühlten sich jedoch unsicher bei Diagnose und Behandlung. Nach dem Webinar stieg das Wissen signifikant, die Kontrollgruppe zeigte keinen Fortschritt. Das Ergebnis zeigt, dass ein Webinar ein günstiges und wirksames Mittel sein kann, um Fachpersonal weiterzubilden und damit die Versorgung von ME/CFS‑Patient*innen langfristig zu verbessern. Die Studie ist nicht klein, aber als erste systematische Prüfung eines Bildungs‑Webinars noch vorläufig.
Datenquelle: Diese Zusammenfassung wurde automatisch aus der Originalveröffentlichung erstellt und kann Fehler enthalten. Maßgeblich ist allein die Originalstudie (DOI 10.3390/healthcare11152186).